Rozwój mowy jest niezwykle ważny dla komunikowania swoich potrzeb, pewności siebie, bycia akceptowanym w środowisku rówieśników, samooceny i rozwoju wielu kompetencji społecznych. Dziecko, które ma wady wymowy może być obiektem drwin lub samo wycofywać się z relacji w obawie przed potencjalnym zranieniem.

Dzięki wczesnej współpracy z logopedą i neurologopedą jesteśmy w stanie znacząco pomóc, a wielokrotnie w pełni wyeliminować problem, z jakim boryka się mały człowiek. Aby zauważyć problem logopedyczny lub neurologopedyczny, wystarczą własne obserwacje. W trakcie konsultacji specjalista dokonuje wstępnej oceny i diagnozy dziecka, oraz przedstawia wstępny plan pracy, a następnie pogłębia diagnozę w czasie terapii. Konsultacje neurologopedyczne skierowane są głównie do dzieci z dysfunkcjami układu nerwowego, chorobami genetycznymi, zaburzeniami rozwoju mowy i komunikacji, a w przypadku małych dzieci również z nieprawidłowościami w pierwszych miesiącach życia w związku z karmieniem i jedzeniem.

Konsultacje logopedyczne poprzedzone są diagnozą, podczas której specjalista sprawdza, czy dziecko ma zaburzenia typu: dyslalia, dysfonia, afazja, dyzartria, opóźniony rozwój mowy, niepłynność mowy, nieprawidłowe połykanie, oddychanie i inne. Podczas terapii logopedycznej lub neurologopedycznej specjalista pracuje indywidualnie z dzieckiem. W czasie zajęć kreatywnie podchodzi do pracy nad wymową, dzięki czemu poza standardowymi metodami, proponuje dziecku różne aktywności, które wywołają zdziwienie, zaskoczenie, radość, a tym samym w przyjemny sposób będą stymulowały do aktywności i ogólnego rozwoju.

Wsparcie dziecka z zaburzeniami mowy, to również pomoc w kształtowaniu alternatywnych metod wyrażania się. Dlatego nasi specjaliści niezwykle indywidualnie podchodzą do Małych Pacjentów wspierając ich rozwój komunikacji i z otwartością patrzą na poszczególne trudności i ich znaczenie dla budowania relacji społecznych przez dziecko. Po każdych zajęciach Rodzic otrzymuje wskazówki, a dziecko ćwiczenia, które wykonuje poza gabinetem, aby dzięki regularności wypracowywać w sobie nawyk poprawnej wymowy, który z czasem zamieni się w regularną praktykę i, jak w wielu przypadkach, będzie można całkowicie zapomnieć o problemie, z którym trafiono do poradni. Terapia logopedyczna i neurologopedyczna odbywa się raz w tygodniu bez obecności opiekuna prawnego dziecka na zajęciach (w wyjątkowych i indywidualnych przypadkach, opiekun może być obecny).